Nudos del PER: los cuatro del temario y para qué se emplea cada uno
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Lo esencial
- El temario del PER pide cuatro nudos: llano, vuelta de rezón, ballestrinque y as de guía (anexo II, 2.2).
- En el examen teórico se pregunta para qué se emplea cada uno, no cómo se hace.
- En las prácticas se hacen con las manos: cote, as de guía y ballestrinque, y hacer firme en bitas y cornamusas (anexo III).
Los cuatro nudos del temario
| Nudo | Para qué se emplea |
|---|---|
| As de guía | Hacer una gaza (un ojo) fija que no se corre ni se aprieta: encapillarla en un noray o una bita, o para izar o rescatar a una persona. Aguanta mucho y se deshace fácil. |
| Ballestrinque | Hacer firme un cabo a un poste, un candelero o una barra: por ejemplo, las defensas al guardamancebo. Se hace y se ajusta rápido. |
| Llano | Unir dos cabos de la misma mena (grosor), o los chicotes de un mismo cabo, por ejemplo al tomar rizos. |
| Vuelta de rezón | Hacer firme un cabo al arganeo de un ancla o rezón, o a una argolla: no se suelta con los tirones. |
Cómo no confundirlos en el examen
- Si la pregunta habla de un ojo o una gaza que no se cierra: as de guía.
- Si habla de un poste, un candelero o una defensa: ballestrinque.
- Si habla de unir dos cabos: llano.
- Si habla del ancla o de una argolla: vuelta de rezón.
Cómo practicarlo
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Repasa también la nomenclatura del amarre y el fondeo: es la misma unidad del temario (temario del PER).
Fuentes
- Real Decreto 875/2014, de 10 de octubre (BOE-A-2014-10344), texto consolidado: anexo II, unidad teórica 2.2 (nudos), y anexo III (prácticas: nudos básicos).
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